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"LA TESTA TRA LE NUVOLE, IL MONDO TRA LE MANI"

PROGRAMMAZIONE A.S. 2018/19

L’idea fondante del progetto nasce dall’ esigenza di sviluppare fin dalla prima infanzia processi sempre più ampi di attenzione e responsabilizzazione nei confronti dell’ ambiente  di vita circostante. È infatti fondamentale far sempre comprendere precocemente gli effetti che i nostri stili di vita producono sull' ambiente  in modo da intervenire positivamente sulla formazione ed interiorizzazione di micro e macro comportamenti adeguati. Il progetto si propone quindi di porre le basi per la promozione, da maturare nel corso degli anni, di un comportamento critico e positivo verso il proprio contesto di vita e ambientale. Lo sviluppo delle capacità di osservazione dell’ambiente e degli elementi naturali consente di sviluppare anche le basi per la formazione di un metodo scientifico in quanto i bambini vengono abituati a riflettere e formulare semplici ipotesi relative alle esperienze.

 


PROGETTO DI EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA IN        COLLABORAZIONE CON TIROCINANTE UNIMORE : valorizzazione del patrimonio storico, artistico e culturale locale.

Il progetto è finalizzato alla conoscenza dei monumenti e luoghi di interesse storico-culturale del paese,con particolare attenzione a Villa Ippoliti sede comunale e del Museo di arte moderna MAM in essa contenuto. La prima parte del progetto è costituita dalla osservazione, riproduzione e comparazione del Palazzo dal punto di vista estetico, architettonico, geometrico e funzionale. In seguito attraverso la tecnica dello story telling si procederà alla presentazione delle fonti storiche (iscrizione muraria e stemma), relative alle origini medievali del feudo di Gazoldo (filastrocca del matrimonio tra Felicina Bonacolsi e Albertino degli Ippoliti). La visita alla mostra "Così è la vita" dell' artista Franco Girondi, presentata dallo stesso, sarà occasione per conoscere i "tesori" all' interno del palazzo e per elaborare laboratori artistico-creativi di riproduzione delle opere polimateriche viste.